支架式在小学美术设计与应用领域的实践与反思

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美术课堂是孩子们的乐园,绘画、手工、欣赏、综合实践,既陶冶情操又提高审美;能发展学生的感知能力和形象思维能力;能促进学生的个性形成和全面发展。文章基于支架式教学模式的理论基础,对支架式教学在小学美术"设计·应用"领域的实践进行了详细的论述。
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