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多媒体辅助外语教学存在优势与不足，因此应改进，而多媒体辅助外语教学中情境模拟方法，强调基于学生专业“信息差”的情景模拟教学，从而达到培养学生用目标语完成特定交际任务的能力,不失为一个好的改进方法。
基于交际性测试理论的多媒体外语教学方法研究
【摘 要】
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多媒体辅助外语教学存在优势与不足，因此应改进，而多媒体辅助外语教学中情境模拟方法，强调基于学生专业“信息差”的情景模拟教学，从而达到培养学生用目标语完成特定交际任务的能
【机 构】
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合肥工业大学外国语言学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年12期
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