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本文通过文献检索与分析,梳理了学前儿童餐间谈话的相关研究成果,包括餐间谈话对学前儿童语言和思维发展的影响,餐间谈话对学前儿童社会文化认同发展的影响,成人餐桌语言运用的影响因素等内容.研究者在此基础上提出了研究展望.
学前儿童餐间谈话研究述评
【摘 要】
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本文通过文献检索与分析,梳理了学前儿童餐间谈话的相关研究成果,包括餐间谈话对学前儿童语言和思维发展的影响,餐间谈话对学前儿童社会文化认同发展的影响,成人餐桌语言运用
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012
【出 处】
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幼儿教育·教育科学
【发表日期】
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2021年5期
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