【摘 要】
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伴随着我国教育教学体制的更新和转变,实验教学 的重要性得到明显的展示,对于高中物理来说,实验教学有效 性的提高尤为重要。作为高中物理教师要清醒地认识到实验 的现实意义
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伴随着我国教育教学体制的更新和转变,实验教学 的重要性得到明显的展示,对于高中物理来说,实验教学有效 性的提高尤为重要。作为高中物理教师要清醒地认识到实验 的现实意义,从教学实际出发,以此为落脚点,结合下面所提 到的方法,明确实验教学的目标,开展自主探究的交流活动, 引起学生对实验的关注,发挥实验教学的优势,通过具体的实 验操作,凸显学生在实验中的主体地位,全方位开启学生参与 实验的热情,从而达到学生物理素质和能力的全面提高。
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