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期刊论文
关于高中化学实验教学中亟待解决的几个问题探究
关于高中化学实验教学中亟待解决的几个问题探究
来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaylene
【摘 要】
:
相比于其他高中学科,化学是一门极为重视实验的课程,这不仅是因为其很多原理绝大部分都是通过实验验证而来,同时做好该方面教学更有助于学生准确掌握相关化学知识以及培养其
【作 者】
:
高莲花
【机 构】
:
江西省于都县第二中学 342300
【出 处】
:
理科考试研究
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
高中化学教师
实验教学
综合能力
重视实验
实验验证
化学知识
高中学科
多原理
学生
培养
课程
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相比于其他高中学科,化学是一门极为重视实验的课程,这不仅是因为其很多原理绝大部分都是通过实验验证而来,同时做好该方面教学更有助于学生准确掌握相关化学知识以及培养其良好的综合能力,因而这就要求广大高中化学教师必须做好实验教学.
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南京市
检测
模块
答题纸
试卷
学校
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班级
挖掘生活素材串联问题复习 ——以“化学反应中的热效应”复习课为例
一、问题提出的背景高三化学复习的主要目的是,帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,
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生活素材
串联
高三化学复习
化学反应
热效应
化学知识
实际应用
知识点
网络化
规律化
整理
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系统
考生
考点
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刍议高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
心理学提出,能力是顺利地完成某种活动的个性心理特征.而智力是“在各个人身上经常地、稳定地表现出来的认知特点,就是认识能力或认知能力”.智力的核心是思维能力,而思维的
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刍议
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抽象逻辑思维
智力
心理特征
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认知能力
认识能力
心理学
形态
活动
个性
地表
辩证
谈建立有效的无机化工流程的解题方法及策略
分析近年来全国高考试题,“化工流程图” 类型试题持续出现,成为高考的热点和必考知识.无机工业流程题能够以真实的工业生产过程为背景,体现学生化学学科的能力,综合考查学生
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化工流程图
解题
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基础知识
工业生产过程
学生
高考试题
化学学科
工业流程
应用
考查
翻转课堂在仪器分析教学中的应用
针对当前仪器分析课程普遍存在理论知识抽象、枯燥、难以理解,学生学习难度较大、学习积极性不高的问题,提出将翻转课堂的教学模式应用于仪器分析教学中.该教学模式通过学生
期刊
翻转课堂
仪器分析
多民族教学
老师,请相信自己
身为教师,常在面包与教鞭、票子与学子的孰重孰轻中选择,盼能守住自己的内心,不致使心为物役。随着教学生命的延伸,心中隐隐有了理想褪色的茫然、事业徘徊的苦恼、前途未卜的
期刊
自信
选择
心态
褪色
生命
命运
面包
理想
教学
教师
教鞭
激情
风帆
善用“任务”巧构“课堂” ——谈任务驱动下高中化学课堂效率优化的策略
早在两千年以前孟子就曾提出过“自得之”的教育理念,提倡学知识要积极主动,只有这样学习才能深入,学生的能力才会真正得以提升.其实,这与当今课改中所倡导的“自主学习”其
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高中化学课堂
任务驱动
效率优化
学生的能力
自主学习
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教育理念
高度一致
知识
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内涵
孟子
高三化学习题教学与学生能力培养
高三复习阶段,化学习题课的教学成为整个教学过程中的一个重要组成部分,它能梳理基础知识,疏通解题思路,培养综合能力,对成绩的提高有着重要的作用.在习题讲解中,不能就题讲
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化学习题教学
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