培养综合能力相关论文
新的课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”教......
初中教育是基础教育的基础,按照,提高初中学生的素质,培养综合能力,以适应21世纪的挑战,应该成为我们的共识.研究在学科教育中培养......
什么是探究性教学?它是指在教师的指导下,学生“像科学家”一样主动参与到发现问题、研究问题、解决问题并在探究过程中获取知识、......
为了激发学生学习的积极性，教师在数学课教学时，应该打破传统模式，从诱导学生的学习方法，激发学习兴趣，培养综合能力入手，让学习成为......
摘要：创设活动形式多种多样，旨在能充分调动学生学习兴趣，不仅让学生了解课本知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，更重要的是通过一......
本文以计算机控制系列课程为背景，就如何构建一种培养综合能力、开发创新思维的实践训练模式进行了研究和探索.......
今年高考,部分省将考综合科目,旨在考查学生的综合能力,以促使教师在平时的教学中注意培养学生的综合能力,这动机当然是好的.但动......
小学美术教育不但可以开发学生的智力，而且还能培养学生的综合能力发展。以下是我对美术教学过程中对培养综合能力作用、方法及改善......
目前,国际上基础教育改革的趋势和潮流是信息技术与课程整合.利用信息技术与课程整合可以为学生提供自主探究、合作学习、资源共享......
当前，大学生就业难是社会共同关注的问题，然而，与此同时，有不少单位找不到满意的大学生，这就是所谓的“就业鸿沟”。这种现象产生的主要......
从2008年起,十堰市初中毕业生学业考试思想品德试题的命制,不再是以湘教版的教材为蓝本,而是以人民版的的教材为蓝本、以、为依据......
摘 要： 化学实验教学在培养学生各项能力及实施全面教育中扮演重要角色。学生观察能力的提高可以通过演示实验实现，学生科学探究能力......
物理复习教学,是物理教学的重要组成部分,是帮助学生巩固知识、发展能力的一种教学形式,复习教学的方式可以分为平时复习、阶段复......
人教版语文三年级下册第六单元围绕“神奇的科技世界”这一专题编排了四篇介绍有关科学知识的文章。这种安排意在一方面让学生获得......
党的“十八大”报告明确了科学发展观的地位和作用,对教育工作具有深远的指导意义。我们的教育工作,要自觉地用科学发展观指导各项......
高三复习阶段,化学习题课的教学成为整个教学过程中的一个重要组成部分,它能梳理基础知识,疏通解题思路,培养综合能力,对成绩的提......
快乐教学不是课堂上玩玩乐乐的教学，而是教师在尊重学生、热爱学生的情感基础上，富有激情地投入到教学过程中，设法营造课堂上愉快的合......
新的课程改革强调整体育人，学科整合则是学校整体育人的重要探索。不同的学科给了学生不一样的视角，学科整合让学生能够更加深入全面......
初中综合实践活动课程在城市中学的已经开设很多年了,进入偏远山区乡镇中学稍晚一些,有些乡镇中学开设了课程,后来又撤掉了.近来上......
每年有几万名文科高考生走入大学殿堂,他们欣喜万分,终于战胜了“黑色七月”.但是,当他们进入轻松自由的大学生活,却感到茫然.在应......
数学阅读有助于学生发现数学本质的美,提升学生的数学素养,开阔学生的文化视野,使他们获得终身学习的本领.只要我们做个有心人,持......
长期以来,我国中学课程体系都以学科课程为主,在全面实施素质教育后,才出现了综合性活动课的设置.综合性活动课程是指学校或教师有......
中医作为一门传统的经验医学,要立足于科技高度发展的二十一世纪,面向世界、面向未来,培养具有良好中医基础,能继承中医精髓,又具......
高职院校的主要任务是为社会输送高素质、高能力以及高水平的应用技术性人才。随着我国对教育的改革，高职院校的体育教学也开始进入......
人们从事任何活动都是既需要知识，又需要能力的。人们将大脑机能与某种活动相适应，并能顺利完成某种活动的心理状态称为能力。在数学......
实验教学是院校专业中必不可少的一个实践环节,是学员理论联系实际和培养综合能力的一种有效途径.通过实验教学可增加课堂教学的信......
摘 要：课堂教学质量的高低，其中老师、学生以及课堂气氛，均起着关键性的作用。一定要处理好这几者之间的关系。本文谈谈教师面向全体......
习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会的重要讲话中强调:要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。......
本文论述了刑侦实验教学对培养高素质,复合型公安专门人才是其它教育环节无法替代的,针对实验教学的喜与忧,如何充分利用现有实验......
在新课程标准和核心素养的要求下,结合本校学生的实际情况,以科学性和有效性为前提,总结日常教学经验,探究如何培养学生自主设计实......
随着社会的发展和教育改革的深入，人们越来越重视对学生的能力培养，本文对体育教学评价进行理论研究，并在实践中就怎样培养学生的综合......
在学习与平面设计的内容相关的课程的时候，教学的主要目的 就是培养学生综合能力，在培养过程中不断采纳创新思维，以取得新的教学效果......
思想政治课教学中运用案例教学法应当在遵循问题情景、因材施教、学生主体和思想导向等原则的基础上精选案例,做好课前准备,积极引......
强化实践教学培养综合能力张先梅为改变《公差配合与技术测量》课教学长期以来存在的重理论轻实践、重书本轻现场的现象，经过两年多......
开辟多种途径培养综合能力的探索张凯斌，田爱民为实现第一课堂与第二课堂的互补，“勘探”和“开发”学生的潜在的素质。我们于１９８９年３月提......
在新会计准则竞赛中应通过掌握新旧会计准则的差异、注意复习、加强大量练习和开展竞赛活动等来培养综合能力,以提高会计学习的效......
听力技能包括单词、句子和语篇水平等各方面的理解能力、判断能力、逻辑思维和概括能力。具体来说,听力训练应该培养和掌握以下多......
综合能力是指学生学习、理解、运用知识和技能的整体水平。它的培养必须在实现初一抓衔接、初二防分化实验目标的基础上突出教学活......
著名小语专家莘乃珍、蔡玉琴近日就小学语文低段教学问题发表了重要意见,现摘要如下....
现代化知识的急剧增加不再受学科界限的限制,社会各领域关键性问题的解决已经强烈地依靠于相关知识的联系和交叉,这已经成为不可争......
在英语教学中实行跨学科教学,既是时代发展的要求,又适合英语学科教学所固有的特性。利用跨学科教学,创设情境激发学生的学习兴趣,......
小学语文教学新的教学要求是在进行语文文字教育的同时,在语文教学中培养学生的爱国情怀和回报社会的理念,着重培养小学生的意志,......
