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提请教师要注重正面关怀、尊重、倾听、同理心、克制、对立性等心理辅导技术在师生沟通中的作用 ,因为它可以提高传道、授业、解惑的效果 ,提升教学管理效能
注重心理辅导技术在师生沟通中的作用
【摘 要】
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提请教师要注重正面关怀、尊重、倾听、同理心、克制、对立性等心理辅导技术在师生沟通中的作用 ,因为它可以提高传道、授业、解惑的效果 ,提升教学管理效能
【机 构】
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莆田高等专科学校社科部福建莆田351100
【出 处】
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山西教育学院学报
【发表日期】
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2001年02期
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