地方本科院校转型发展视域下思政课教学改革的探索——以河北民族师范学院“思政课”教学改革为例

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaczolo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,大部分地方本科院校面临向应用型本科院校转型发展的关键时期,思政课作为大学生思想政治教育主渠道与主阵地,培养思想政治素质高,综合能力强的复合型人才亦是思政课教学的出发点与落脚点。地方本科院校在人才培养过程中也存在着思政课教学实效性不强,学生学习热情淡漠的现象。因此,增强教学实效性成为思政课教学改革的目标,作者所在院校进行了一系列的教学改革实践,为培养应用型本科人才,加快转型发展进行了有利的课程改革实践。
其他文献
大数据的内涵、特点和关涉领域使其具有鲜明的时代性,本文聚焦大数据商业价值的提升,分析了大数据时代为大学生带来的创业能力培养的机遇、挑战和更多的创业思路,尝试提出以
关于英语学习倦怠的现有研究主要集中于"倦怠"的测量、表现、产生及应对策略上,而针对影响倦怠的因素特别是情感因素的分析较少。情感涉及学习者个体对语言的认知以及对语言教
本文运用问卷调查法、逻辑分析法、文献资料法和专家访谈法,从首都经济圈建设的视角出发,立足于调查廊坊市体育休闲产业现状,分析在首都经济圈建设进程中的廊坊市体育休闲产
课程教学模式创新是高等院校质量提升工程的重要内容之一,特别是专业理论课程教学模式改革则是本科教学改革的重点与难点。本文引入将教学内容和实践紧密结合的团队项目式教
目的:探讨无创正压通气治疗急性左心功能不全肺水肿的临床疗效。方法:选择116例急性左心功能不全肺水肿患者为研究对象,根据治疗方式的不同将患者分为常规治疗组及无创正压通
会议
本文以马斯洛的需求理论为视角,从高校贫困学生生理需要、安全感需要、爱和归属需要、尊重需要和自我成长需要等五方面分析了他们"心理贫困"的原因,并结合现实情况提出了相应的
在微切削领域中,以简单的常系数库伦摩擦模型作为金属切削过程为有限元仿真的摩擦模型仿真计算,与实际切削情况相差甚远;通过利用分子动力学仿真,研究了微切削过程中的摩擦现
众所周知,日常生活中分期付款这种消费方式已经与老百姓的生活密切相关,分期付款有多种还款方式,苏教版《普通高中课程标准实验教科书》必修5的52页介绍了等额还款的还款额算法,
目的:探讨妊娠期糖尿病( GDM )合并妊娠期高血压( PHD )的临床特点及其相关性。方法选取2011-01-2012-01在我院分娩的11256例孕妇的临床资料。根据GDM患者发生PHD的例数,分为GDM组2
通过分析学院数控技术实训课程存在的主要问题,提出了开放式教学模式应用的教学手段。经过整学年开放式实训教学模式的试运行,证明了开放式数控技术实训教学模式的可行性,并