【摘 要】
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随着新课改地不断施行和推广,初中科学的教学理念和教学模式也在不断地进行更新,传统的教学模式已经无法满足时代的新要求.情景教学法作为近些年来新兴的教学方法,在实践中证
【机 构】
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浙江省义乌市江东中学 322000
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随着新课改地不断施行和推广,初中科学的教学理念和教学模式也在不断地进行更新,传统的教学模式已经无法满足时代的新要求.情景教学法作为近些年来新兴的教学方法,在实践中证明了自己的可行性和教学有效性,因此得以在初中科学学科教学中广发的推广和应用.虽然取得了良好的教学效果,但同时也暴露出了这种教学方法存在的一些不足.本文将结合个人实践对情境教学在初中科学教学中的运用进行探究,以期能对光发初中科学教师有所启发.
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