【摘 要】
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为深入研究并充分利用野生大豆资源,本文利用RAPD分子标记对40份大豆材料加以分析,旨在从DNA分子水平上探索野生大豆、地方品种和育成品种之间的遗传多样性状况。结果表明：50
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为深入研究并充分利用野生大豆资源,本文利用RAPD分子标记对40份大豆材料加以分析,旨在从DNA分子水平上探索野生大豆、地方品种和育成品种之间的遗传多样性状况。结果表明：50个RAPD引物筛选出具有多态性且扩增条带清晰的引物38个,共检测出407条带,其中多态谱带309条,多态性程度为75.92%。每个引物可扩增出2～14条多态性带,平均产生多态性谱带8.1条;平均多样性指数为2.3377,变幅范围为0.5865～4.2133。遗传相似系数变幅范围为0.44～0.92,平均为0.75。野生大豆的多态比例（
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“没有对学生的爱，就没有做教师的资格，也就失去了自己生活的乐趣”。这是我的座右铭。作为一位女教师，从 2003年初出茅庐起至今已在教坛辛勤耕耘了11个春秋。用汗水、爱心夯实了前进中的每一个足迹，用自己的扎实学科基础知识不断探索，有一些教育的感悟。 一、用爱的心灵塑造教师形象 十一年来，带着对教育事业满腔的热忱和执着的追求，在工作中，谦虚谨慎、脚踏实地、勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，