大学语文之“大”论

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近年来,中、小学语文皆受冲击,其重要性日渐趋减。其后果不必大论,已有各方有识之士忧心忡忡,不断疾呼,更有今年高考语文的相应改革试点,都是在力挽语文教育之颓势。那么,离开了高考压力的大学语文又是如何?其目前情况也是不容乐观,甚至很是严峻。在高校它正在被不断边缘化:课程地位低,专任教师少,课时安排有限,甚至有些学校、有些专业完全取消了大学语文课的开设……大学语文之现状亟须得到相应改善及提升。 In recent years, both primary and secondary schools have suffered from the impact of language and their importance has diminished gradually. The consequences need not be arrogant, there have been all people of insight anxiety, continue to shout, and more the corresponding reform pilot college entrance examination this year, are trying to pull the momentum of language education. So what is the college language that has left the pressure of college entrance examination? The current situation is not optimistic or even very serious. In colleges and universities, it is being constantly marginalized: low status of the curriculum, less full-time teachers, limited time arrangement and even some schools. Some majors completely cancel the establishment of college Chinese courses ... The status quo of university Chinese languages ​​needs to be improved and upgraded accordingly.
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