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随着我国素质教育进程的不断推进,我国关于高职院校学生的职业素养培养问题也越来越重视.本文旨在针对基于企业需求视角分析高职院校学生职业素养的培养路径展开论述,通过对高职学生职业素养培养的现状以及现当代企业对高职院校学生的职业要求两者的结合,体现出我国高职院校学生发展的方向,为今后我国的人才培养计划提供技术上的指导.