【摘 要】
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加强概念教学是提高小学数学教学质量的有效策略之一。本文作者认为,数学概念教学应体现概念的产生背景、突出概念的本质特征,要符合学生的认知特点,巩固概念应该注重概念的
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加强概念教学是提高小学数学教学质量的有效策略之一。本文作者认为,数学概念教学应体现概念的产生背景、突出概念的本质特征,要符合学生的认知特点,巩固概念应该注重概念的理解与应用。
Strengthening the concept of teaching is one of the effective strategies to improve the quality of primary school mathematics teaching. The author believes that the teaching of mathematical concepts should reflect the background of the concept, highlight the essential characteristics of the concept, to meet the cognitive characteristics of students, to consolidate the concept should pay attention to the understanding and application of the concept.
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