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“五自”学习法教学模式是指：通过学生在引入预习、质疑导读、学法迁移、分层练习、课后延伸五个教学环节，让学生学会学习、学会发展，以不拘一格的教学策略，追求达到“教是为了不教”的教学境界。
小学语文“五自”学习法教学模式研究
【摘 要】
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“五自”学习法教学模式是指：通过学生在引入预习、质疑导读、学法迁移、分层练习、课后延伸五个教学环节，让学生学会学习、学会发展，以不拘一格的教学策略，追求达到“教是为了不
【机 构】
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广州市天河区珠村小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年7期
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