学习过程中应避免“无效练琴”

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无论作为成熟的演奏家还是音乐学习的初学者,练习都可以说是学习过程中最重要的一环.有效的练习是打开音乐之门的钥匙,是更快进步的燃料,是通往更高目标的阶梯.但是很多学生说起练琴就头痛不已,家长对于孩子练琴的困难也束手无策.为什么练琴会导致这么多问题呢?笔者从多年的教学实践中观察得知,大部分问题都出现在练琴的“无效”上.
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一脚在传统,一脚在现代rn刘雯雯是山东济宁人,这里是山东唢呐流传的腹地,也是中国民间唢呐发展较为繁兴地之一.她就出生在唢呐的世家,父亲刘保斌是小铜唢呐的第七代传人,母亲刘红梅的唢呐渊源还要久远,据说祖上从明末清初就吹起了唢呐,已有300多年的传承史,可能也是国内较少的家传之一,刘红梅是唢呐咔戏的第12代传承人,刘雯雯笑称她应该算第13代传人.刘雯雯的幼年时光常跟随父母的演出而快乐成长,从小耳濡目染了唢呐声响.但母亲希望女儿别学他们的手艺,而让她去学舞蹈之类的文雅艺术.奈何“血浓于水”,8年的民族舞学习并没
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唢呐是在公元3世纪时期从东欧、西亚等地传入我国的,自此在我国深厚的文化土壤中生根发芽,留下了许多经典的音乐作品,也成为了中华民族的代表乐器之一.唢呐独奏曲《百鸟朝凤》最初是在我国山东、河南等地广为流传,因旋律优美、节奏欢快,且唢呐的不同声线可模仿大自然中各种鸟类的叫声,在人们心中留下了深刻的印象.本文首先对唢呐独奏曲《百鸟朝凤》的创作背景、作曲家进行了简要介绍,其次对该作品的音乐结构进行了深入分析,最后对《百鸟朝凤》的艺术之美进行了探究.
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一代宗师,百年佳话世代传rn清朝末年,河北景县有一位传奇式的民间艺人——王进财,他擅长吹拉弹唱,且聪明好学.一次他在当地的庙会上,看见一个地摊上摆着几支笙,卖笙人边吹笙边招徕买主,乐声吸引了王进财,他好奇地拿起笙把玩,琢磨着笙是怎样做出来的,为何这般悦耳动听.王进财爱不释手地将笙拆了装,装了再拆,探究它的结构,还不时地吹几声.卖笙人见他只看不买,便不耐烦地说:“难道你还想做笙不成?”王进财不服气地回答说:“你能做,我为什么就不能做?明年我也要在这儿来卖笙.”
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