【摘 要】
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目的探讨个体化教育对糖尿病眼底病变的预防效果。方法将2013年10月—2014年10月在该院内分泌科治疗的100例糖尿病眼底病变患者随机分为两组,对照组采用常规护理的方法,观察
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目的探讨个体化教育对糖尿病眼底病变的预防效果。方法将2013年10月—2014年10月在该院内分泌科治疗的100例糖尿病眼底病变患者随机分为两组,对照组采用常规护理的方法,观察组在此基础上采用个体化教育,比较两组患者的疾病防治知识。结果观察组疾病防治知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论个体化教育对糖尿病眼底病变具有良好的效果,能够提高患者的自我管理能力,增强治疗依从性。
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