生命视角下的小学体育教学研究

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随着我国社会的发展和教育体制的改革,小学体育教育也引起了人们的重视.在传统的体育课上,很多老师都是简单传授一些运动技能,这种落后的体育教学模式对小学生的长远健康发展并没有起到很好的作用.生命化教育就是为了提高学生的生命品质,在生命的视角上看我们会发现,我国的小学体育课还存在着弊端,因此在小学体育课程上提出并构建以人为本的生命化教育理念就显得非常重要.
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