【文题在线】
　　 在我们身边，有很多值得敬佩的人。学外语的妈妈，苦练书法的小伙伴，不畏寒暑的清洁工，努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中一位，通过具体事例，写一篇习作，表现人物的精神风貌，写出自己的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。写完后要认真修改。
　　【互动空间】
　　 曦曦：老师，这次作文是写一个人。
　　 诗涵：是啊，写一个怎样的人呢？我们要抓住关键词“敬佩”去写。
　　 老师：我们所选定的这个人一定做了很多让人敬佩的事，那么，要选取哪些事写进作文，就值得同学们好好思索一番了。
　　 诗雅：我写妈妈。她白天上班，晚上还要做家务，辅导我写作业，从来不叫苦叫累。
　　 黄博：我写您。您为了我们，把所有空余时间都用在了我们身上，真令人敬佩。
　　 老师：看来同学们平时都很细心觀察生活，也懂得积累写作素材，真不错。同学们既然已经选好了要写的人和事，那么如何才能把这次作文写好，让读者读了你的文章，也能油然生出敬佩之情呢？
　　 欣怡：可以抓住人物外貌特点写，比如，写奶奶可以写皱纹，写清洁工可以写他的背，写老师可以写他批改作文时的表情，写妈妈可以写她的双手，写警察叔叔可以写他维护安全时敬礼的姿势……
　　 思思：怎样把一件事写具体，突出敬佩之情呢？
　　 老师：思思同学这个问题提得好，这是这次作文的重点难点，请大家说一说。
　　 诗涵：我们要把自己敬佩的人做的一件事情写具体，尤其是令我们敬佩的动作、语言、神态、心理活动，以及当时的环境，都可以写下来，只要是跟这件事有关的令人敬佩的地方，我们都要进行细致描写。
　　 诗妍：老师，怎样给文章拟题呢？
　　 老师：这个不难，同学们在给文章拟题时，可以点明人物与自己的关系，如《我的邻居》;可以点明人物的兴趣爱好，如《足球迷爸爸》;也可以点明人物身份，如《我敬佩的清洁工》……文章不厌百回改，写完后同学们不要忘记边读边修改哦！相信你们一定能够写出精彩的文章。