摘 要：分析了课程思政规范化的必要性，设计了课程思政的基本框架，包括思政目标、思政主题、基本内容及载体。在此基础上，提出了课程思政的实施路径：重视隐性教育策略，建立行之有
席志强,1956年10月生于湖南。现为中国书法家协会会员、衡阳市青年书法家协会主席、石鼓印社副社长、湖南省衡阳师范学院美术系副教授。幼习书法,临摹唐人楷书为多。成年拜著
摘 要：分析了开展SPOC混合式实验教学的三大优势，提出了一种基于SPOC和腾讯课堂相结合的混合式实验教学模式，将整个实施过程分为实验课前、实验课中、实验课后三个环节，每个环
在传统的课堂教学中,教学手段一般是卡片、模型、图片和实物等,其中以静态的形象为主,不易激发学生浓厚的学习兴趣,随着现代化科学技术的迅猛发展,以多
In the traditional
摘 要：目前《土壤肥料学》以传统教学讲授为主，教学形式单调，教学过程中存在“低头族，手机党”等现象，影响着教学质量。为推进《土壤肥料学》课程教学改革，以2017级园艺（设施园艺）
摘 要：培养具有创新创业意识、方法与能力的人才是教育部新时代教学改革重要要求。各高校十分重视创新创业教育，但由于专业与学科分割，创新创业教育仍面临财务素养低下、风险
摘 要：军人作为保护国家利益和安全发展的职业，必须围绕战斗力的提升而开展各项工作。围绕武器装备的使用运用开展的专业培训和实战化训练是其重要工作内容之一。由于弹药装
摘 要：PBL教学方法(problem-based learning，PBL)以学生为中心，以问题为出发点，有效发展学生的高层次思维与实践技能。PBL教学方法下的合作型学习方式，增强了学生的探索与创新意
自主学习要求学生要学会学习，在学习过程中发挥自己的主观能动性，积极主动地去掌握知识，培养学生的自主学习能力是每一位教师肩负的任务。小学阶段是学生学习英语的起始阶段，培养学生自主学习英语的能力是英语教学的重要任务之一。 一、培养自主学习信心 学生初学英语时，既希望得到教师的肯定，但又害怕出错而羞于尝试。因此，教师及时、肯定的鼓励就显得尤为重要。一个默许的眼神，一句鼓励的话语，一份由衷的赞许都能极
摘 要：厚道鲁商精神内涵归纳为守法诚信经营，人本和谐管理，履行社会责任，创新企业文化四个方面。调研山东省应用型本科高校大学生，了解他们对厚道鲁商精神的认知情况，就厚道鲁商