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受新冠肺炎疫情影响,在线教学成为当前教学工作的主要方式。笔者以Y高职学院计算机应用教学团队为例,分别从"课前、课中、课后"介绍其做法,给高职院校如何更好地开展在线教学、提高教学效果提供参考和借鉴。
紧扣“课前、课中、课后”,提升在线教学效果——以Y高职学院计算机应用教学团队为例
【摘 要】
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受新冠肺炎疫情影响,在线教学成为当前教学工作的主要方式。笔者以Y高职学院计算机应用教学团队为例,分别从"课前、课中、课后"介绍其做法,给高职院校如何更好地开展在线教学
【机 构】
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西安铁路职业技术学院
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2020年10期
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