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“紧扣教材,回归文本”是培养学生语文素养的有力手段.本文针对语文教学中处理文本的种种偏颇,提出了语文教学中文本运用的有效策略.
回归文本回归语文——新课标背景下语文教材运用的思考
【摘 要】
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“紧扣教材,回归文本”是培养学生语文素养的有力手段.本文针对语文教学中处理文本的种种偏颇,提出了语文教学中文本运用的有效策略.
【机 构】
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江西省于都中学 342300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年36期
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