浅议小学语文良好课堂气氛的创建策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangshan1017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
良好的课堂气氛可以促进教师和学生有效的互动活动,让教师的教和学生的学都取得最大化的效果.而小学生生性活泼、好动,注意力不持久,创设良好的课堂气氛显得尤为重要.课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.
其他文献
2009年8月21日,河北卫视播出的《明星童乐会》节目中,主持人提及嘉宾董浩上学时同学分文派武派一事。董浩说:“我们武派都是仙feng道gu。”此时屏幕 On August 21, 2009, du
近年来,美术馆作为公共文化服务机构,其公共性的功能日益提高.除了公共教育和服务的功能,美术馆的收藏功能也非常重要的功能.收藏是一个美术馆的立馆之本,是美术馆得以持续发
新课程改革以学生的全面和长远发展为着眼点提出了一系列全新的教育理念.体育新课程标准明确提出要更加重视体育知识的传授、技能的训练和方法的掌握,要让学生能够愉悦地参与
随着我国综合国力的不断飞速上升,教育事业进行了深化改革,在新课改下,人们对小学美术的核心素养培育教学投入了大量的目光.传统的教学模式中,美术的相关知识教学并没有得到
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而
现代社会中泵站运用范围很广、常见的泵站的控制有常规集控台控制和计算机监控控制两种方式,但是有些泵站管理人员素质,不能满足计算机监控方式对其提出的更高要求,对于一些控制
学位
学生阅读能力的形成需要进行长期的培养,学生要能够对阅读本身产生浓烈的兴趣,并且掌握在阅读过程中吸收知识的方法.要想在小学语文阅读教学过程中,对学生的跨学科思维能力进
“古诗”是中文独有的一种具有特殊格式及韵律的文体.它的语言精练而有韵味,构思精巧且内涵丰富,是中国文学史上一颗璀璨的明星.小学阶段是学生对于古诗学习的启蒙阶段.这一
为了改进学习方式,实现学习主动化、自主化和多元化的转变,数学课程活动应本着“以生为本、以学为主”的教学理念,坚持以“综合与实践”为有效载体和活动平台,努力培养学生的