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当前高等教育日益成熟,优化内容、丰富理念已经成为重要的时代趋势。而在教学要求不断提升的背景下,丰富教学元素,推动和创新教学改革,已经成为任何教学活动实施的焦点和关键。当然选择的内容,以及具体的教学模式创新,就至关重要。本文拟从大学生茶艺教育的具体实施背景分析入手,结合影视传媒艺术的综合实施特点及内涵,从而分析融入影视传媒艺术优化大学生茶艺教育活动的具体实施机制。