农村学校学生阅读存在的问题及对策

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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”《语文课程标准》明确规定学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”.学生正确地进行课外阅读可以积累语言,训练阅读技巧,丰富文化知识,陶冶思想情操,从而形成良好语感,培养阅读能力,促进智力发展,提高审美品位.
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