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狭义地说．课堂教学效率=有效教学时间÷实际教学时间×100％，这里的“有效”包括了教师有效的“教”和学生有效的“学”两个方面。影响初中数学课堂教学效率的因素很多，在此仅从“习题”方面谈谈自己的一些体会。
从“习题”方面谈如何提高数学课堂教学效率
【摘 要】
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狭义地说．课堂教学效率=有效教学时间÷实际教学时间×100％，这里的“有效”包括了教师有效的“教”和学生有效的“学”两个方面。影响初中数学课堂教学效率的因素很多，在
【机 构】
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德州市第九中学
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2012年10期
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