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教学是高等教育培养人才的核心环节。高等教育大众化以来,人才培养机制、师资力量配备、课程体系设置以及教育资金投入等与学生规模扩大带来的需求存在看一定差距,这对于保障高等教育的教学质量形成了挑战。本文在分析高校教学发展中存在的质量问题的基础上,提出了一些解决途径,旨在对高等教育教学质量的提升有所启发。