【摘 要】
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<正>《小学语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。"对于小学低年级的学生而言,他们不仅要研读课内文本,还应该将学到的阅读方法运用在课外阅读实
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<正>《小学语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。"对于小学低年级的学生而言,他们不仅要研读课内文本,还应该将学到的阅读方法运用在课外阅读实践之中,同时还要将课外阅读的资源分享到课内阅读中。基于此,语文教师更应该注重对学生进行课外阅读的引导,促使课外阅读与课内阅读互相充实、支撑,相得益彰,从而为其更高年段的语文学习夯实基础。1以课内阅读为基础,拓展课外阅读
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