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《高频电子设计》课程是一门理论性比较强,并且具有专业性的课程,如何让高职院校的学生对这门课程产生学习兴趣,并能够学到高频电路的相关知识和技能,提高学生电路装配以及调试的能力是至关重要的。然而在《高频电子技术》课程中,课程序言是其重要的组成部分,教师充分设计好课程序言课的教学内容和方式,能够充分激发出学生学习的积极性和主动性,提高学生学习的兴趣,对掌握高频电路技能具有重要的作用。本文就如何设计高职《高频电子技术》课程序言课的教学内容和方式进行研究分析,以便设计出科学合理的设计方案,从而有效的提高学生学习的兴趣。