新时期文化创新与传播研究

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  摘要:京剧脸谱作为中国传统文化中的内容具有重要地位,漆画也是我国古老的艺术形式,本文通过对京剧脸谱与漆画技艺相结合的艺术形式进行研究,探索新时期文化创新和传播方法。在研究中使用“交互式教学模式”,打破本科教学中的学科壁垒,促进不同学科间的合作、融合。通过漆画脸谱的国际展览,讲中国故事,传播中国声音,构建“民族文化自信”。
  关键词:漆画脸谱;传统文化;创新;传播
  中图分类号:G4  文献标识码:A  文章编号:(2020)-26-298
  2014年,习总书记在文艺工作座谈会上的讲话中说:“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。”
  “中国京剧脸谱是外国友人了解中华民族传统文化的窗口,是我国开展文化交流的重要载体,也是中国屹立于世界民族之林最亮眼、最有力的名片之一。”[1]中国京剧脸谱艺术同样是中国传统的艺术形式。中国戏曲艺术是世界上唯一没有中断过的古老戏曲剧种,戏曲脸谱作为戏曲艺术最特别的印记,现已成为了中国独特的国家文化符号与标志。
  漆画是我国最古老的绘画形式之一。中国漆画工艺经历了数千年发展,逐渐形成了一套完整的体系。漆画的主要表现技法源于中国传统的髹饰技法,漆画表现技法所形成的技法语言和材料语言构成了漆画独特的视觉语言和审美倾向。
  一、传统工艺与中国传统文化形式的结合
  2016年,沈阳师范大学戏剧艺术学院张威院长主持了国家艺术基金“京剧舞台脸谱人才培训”项目,聘请到我国脸谱理论、脸谱勾画、脸谱教学等各个方面的一流专家,一众老艺术家们倾囊相助。此次人才培养项目把京剧脸谱艺术教育和研究深深地植根于戏剧艺术学院。
  2018年5月,我院特聘请我国漆画艺术家范福安老师为我院师生举办了“漆画艺术讲座”及研讨会,我院教师与范老师探讨了漆画艺术与我院特色专业中的京剧专业和戏剧影视舞美设计专业等相关的话题,使师生们对几个交叉学科间的合作有了初步的学术设想。2019年5月,我院戏剧舞台美术设计专业的师生根据我院的学科优势和前期学术积累,将中国古老的绘画形式“漆画”结合中国传统艺术形式的“京剧脸谱”进行创作,并用创作出的京剧脸谱作品和对大学生创新创业的计划设想申请了创新创业训练计划项目 “粉墨中国·漆画脸谱工作室”,并把其作为我院已经开展的国家艺术基金项目——2019年度传播交流推广资助项目“东方神韵·粉墨中国——中国戏曲脸谱艺术国际巡展”的子项目进行研究。本项目开展研究及创作的作品将随“中国戏曲脸谱艺术国际巡展”出访5个国家7个地区。
  二、独特的教学方法和漆画作品创作
  项目进行中,指导教师使用“交互式教学模式”,打通“理论教学”与“实践教学”之间的“壁垒”,把戏剧影视美术设计和京剧专业的学术资源进行统整,把核心素养引领下的艺术理论和艺术实践进行结合,使多学科的教学资源在项目中得到转化,完成教学方法的创新与应用。此方法提高了我们对本专业的实际操作和设计能力,也为我们工作室积累了设计经验以及了解设计操作流程
  “一种形式的表面可以是光滑的、粗糙不平的、柔和又温暖的。这种感觉来自于形式的质感。质感可以被直接体验,但我们也可以凭借对物体表面简单的观看想象出其质感。”[2]漆画的表面是温润、光滑的,画中的形象往往隐藏在看似深邃的表面下,通过创作者手工推磨使形象渐渐呈现出来。
  三、特色及创新点
  (一)特色
  用中国古老的绘画形式“漆画”技术应用到中国传统艺术形式的“京剧脸谱”创作中,成为本项目的特色之处。这两种中国传统艺术形式的结合将会使我们的国粹艺术在国际文化传播交流中大放异彩。
  (二)创新点
  1.中国传统的绘画形式“漆画”技艺与中国传统艺术形式的“戏剧脸谱”相结合
  2014年10月15日,习近平总书记主持召开文藝工作座谈会并作重要讲话,其中宣称“文艺创作不仅要有当代生活的底蕴,而且要有文化传统的血脉。‘求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。’中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实基础。”
  我们遵循总书记强调“文艺创作要有文化传统血脉”的要求,在中国优秀传统文化中寻找中华民族的精神命脉。在研究过程中,我们发现中国传统的漆画艺术已经流传了几千年,现代漆画艺术源于古老的传统漆艺。中国传统艺术形式的“戏剧脸谱”是戏曲艺术最特别的印记,也是我国独特的文化符号与标志。
  2.培训新时代的“手艺人”
  在项目的进行中,教师刻意对学生的“漆画技艺”进行培训与提升,并锻炼学生的创新能力,使其在学习创作的过程中,成为既能够继承传统手工艺,也能进行时代创新的新时期的“手艺人”,把技艺引入本科基础教学中,提升学生的专业性技能。
  四、中华优秀传统文化的传播
  “与文化上的他者的遭遇通过一种辅助的方式培养自我理解:不是通过纯粹的对照,而是通过吸收或合并。换句话说,在通过专注于另一种文化进行对于我们的定义中,我们可以通过吸收另一种文化的方方面面,通过整合这种文化交换的复杂结构,修正和丰富我们自己。通过这种以对他者的转换性吸收的方式来自我定义和发展的过程,个体也就’成其所是’。”[3]我们通过作品的国际展览,通过在异国文化世界中被感知、被评价、被接受来为我们构建“民族文化自信”提供证明,把我国的文化信仰结构,通过两种具有中华优秀传统文化性质的艺术形式结合在一起,创作具有“中华文化立场、传承中华文化基因,展现中华风范”的新型艺术作品,并通过“中国戏曲脸谱艺术国际巡展”把我们工作室的作品推广到海外。
  参考文献
  [1]张威主编《净面春秋——中国京剧脸谱百幅图范》,北京:人民美术出版社,2020年5月第1版,第13页。
  [2]张璞译,《艺术的真相:通往艺术之路》,北京:北京美术摄影出版社,2017年5月第1版,第62页。
  [3]【美】理查德·舒斯特曼 著,彭锋 等译,《生活即审美:审美经验和生活艺术》,北京:北京大学出版社,2007年4月第1版,第255页。
  (本文系沈阳师范大学大学生创新创业训练计划“粉墨中国·漆画脸谱工作室”项目成果,项目编号201910166070;沈阳师范大学教学改革研究项目“核心素养引领下的艺术理论课实践教学方法创新研究与应用——交互式教学模式研究”项目成果,项目编号JG2018-YB63)
  张璞,女,黑龙江大庆,1977年11月,沈阳师范大学戏剧艺术学院,讲师
  武勇奇,男,辽宁葫芦岛,1999年12月,沈阳师范大学戏剧艺术学院,学生
  曲福德,男,山东掖县,1970年3月,沈阳师范大学戏剧艺术学院,办公室主任
  陈家财,男,辽宁大连,1963年8月,沈阳师范大学戏剧艺术学院,教授
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