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本文从探索初中生物课堂教学中如何根据教学内容创设不同的生物教学情境,旨在培养学生学习生物的兴趣,使学生从学习中感受到快乐,从而让学生更想学、更乐学、更懂学
探索初中生物课堂教学如何创设情境
【摘 要】
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本文从探索初中生物课堂教学中如何根据教学内容创设不同的生物教学情境,旨在培养学生学习生物的兴趣,使学生从学习中感受到快乐,从而让学生更想学、更乐学、更懂学
【机 构】
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建瓯市小松中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年30期
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