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高中数学学习中,分类讨论是常见的数学思想,当学生采用分类讨论方法时,能够有效提升自身举一反三的能力,同时提升学生的逻辑思维能力,因此,对于高中数学而言,培养学生的分类讨论思维尤其重要。在高中数学教学中渗透分类讨论思想,主要包括将分类讨论渗透于教学设计、知识形成、习题教学、习题安排四个方面。
高中数学教学中分类讨论思想的渗透策略
【摘 要】
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高中数学学习中,分类讨论是常见的数学思想,当学生采用分类讨论方法时,能够有效提升自身举一反三的能力,同时提升学生的逻辑思维能力,因此,对于高中数学而言,培养学生的分类
【机 构】
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江苏省启东市第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年24期
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