【摘 要】
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在中学生物教学的过程中,很多学生都有这样的疑问:生物研究的都是生活中最为普遍的现象,学习这些知识究竟有什么作用?信息化时代的到来给了这一问题最为明确的答案。从普遍存
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学;
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在中学生物教学的过程中,很多学生都有这样的疑问:生物研究的都是生活中最为普遍的现象,学习这些知识究竟有什么作用?信息化时代的到来给了这一问题最为明确的答案。从普遍存在的现象中发现规律,才可以帮助我们更好地运用学科理论来指导生活和生产实践。而生物就是这样一门非常实用的学科,生物学的很多知识看起来非常普通,但是在实践应用中具有非常重要的价值。在中学生物的教学中,教师可以有意识地运用电视、电影的资源,唤醒学生对生物学科认知的意识,并逐步提升学生的学科应用意识。
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