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实施创新教育，目的在于开发每个学生的创新潜能，培养其创新意识、创新精神、创新能力，在发展和开拓个体生命价值的基础上，从而使整个民族的创新精神和创新能力得到开发。21世纪的合格的班主任不仅要热爱理解学生，关心学生的生活、学习，关心学生的身心健康，还应紧密结合班集体的组织、管理工作，强化学生的自主、创新意识，并积极创造有利环境，使班级教育管理工作，按照有利于学生创造力培养的原则来进行，从而提高其生存和发展能力。