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高师学生教育科研能力的培养存在许多问题。调整专业课程设置，加强科研基础理论知识的传授；强化教学与科研联姻，培养学生科研意识；加强教育科研实践，强化学生教育科研能力培养；营造科研氛围，激发学生参与科研热情，是培养高师生教育科研能力的关键和重点。
论高师学生教育科研能力的培养
【摘 要】
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高师学生教育科研能力的培养存在许多问题。调整专业课程设置，加强科研基础理论知识的传授；强化教学与科研联姻，培养学生科研意识；加强教育科研实践，强化学生教育科研能力培养；营造
【机 构】
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玉林师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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本文系广西新世纪教改工程“以增强实践能力为导向的小学教育专业人才培养模式研究与实践”项目（课题批准号：2011JGB106）的阶段性研究成果.
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