新时代乡村教师责任与使命涵养策略——以福建“同心·行知乡村教师研修”实践为例

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2018年12月,在福建省政协教科卫体委员会、福建省教育厅教师工作处的指导下,福建省陶行知研究会与福建省同心慈善基金会共同联合举办福建省首届“同心·行知乡村教师奖”公益活动。经过自荐、推荐、初审、复审、面试、专家评审等严格甄选后,福建省同心慈善基金会从全省230多位报名者中评选出50位乡村教师,颁发潜力奖——每位乡村教师提供1万元的成长经费支持,开设研修班促进教师专业成长。该项目还设置优秀奖和卓越奖,从50名潜力奖中评选10名优秀奖,给予3年6万元的奖励和实践经费,再从10名优秀奖中评选2名卓越
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