小学阳光体育运动实施策略探究

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  摘 要
其他文献
摘 要德育教育是培养学生良好道德修养和行为规范的重点教学内容,但同时德育教育的周期较长并不是单纯依靠某一门学科就可以完成的教育内容。而在初中教学中历史学科与德育教育具有较为紧密的联系,初中历史教师应当抓住教学过程中的契机,有针对性地展开德育教育,利用历史知识培养学生的爱国主义精神,建立学生正确的三观,从而引导学生更加全面地发展。  關键词初中历史学科;德育教育;教学策略  中图分类号:G632 文
摘 要《数学课程标准》指出:空间观念主要表现在能由事物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条件做出立体图形或画出图形;能够从较复杂的图形分解出最基本的图形,并能分析其中的基本元素及其关系,能够描述实物或几何图形的运动变化;能采用适当的方式描述物体间的位置关系;能运用图形形象地描述问题,利用直观来进行思考。  关键词小学数学;空间观念;教学
摘要 知识树是一种可视图表,一种整体思维工具,它运用图文并重的技巧,从中央主题词发散出去,运用曲线、关键词、符号、颜色、图片等,形成一个完全自然的组织结构。本文通过分析目前小学数学复习课教学中存在的问题,对“知识树”在数学复习作业中的运用进行了探索与思考。  关键词 知识树;数学;复习  中图分类号:A,C931.1 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-0165-02  
摘 要游戏是幼儿了解世界、探索世界的主要方式,随着我国教育体制的改革以及教育理念的转变,课程游戏化精神也在逐渐深入人心,幼儿园教师不断探究教学活动与趣味游戏的融合之路。基于此,本文针对幼兒园绘本阅读与趣味游戏的整合方法提出了几点建议,以供参考。  关键词幼儿园;绘本阅读;趣味游戏  中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)11-0036-01  阅读是读者对阅
摘 要综合实践课程有别于其他的课程,它更需要结合学生的实际生活,与日常生活密切相关。对话教学的师生观又有别于传统教学,在综合实践课程中有着不一样的体现。  关键词综合实践课程;小学对话教学;师生观  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)20-0196-02  综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验
摘 要 随着新课标改革的持续推进,新课标对每个学科的要求日趋完善,其中教学有效性就是很重要的一点要求。初中英语是加深学生对英语的认识,帮助学生学会在生活中使用基本英语知识的学科。本文就将以初中英语教学为对象,探究提升教学有效性的方法。  关键词 新课标改革;初中英语;教学有效性  “有效”是教学的本质特征之一,也是当前教育改革的核心内容。增强教学的有效性可以提升英语教学的整体效率,有助于让学生在课
摘要 随着新课程的改革,有效数学活动越来越受到广大数学教师的重视,它决定着着课堂的高效性、学生是否得到全面发展以及教师教学水平的提高与否。  关键词 有效数学活动;注意力;兴趣;课堂教学  中图分类号:G424.21 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-0174-01  《2013小学数学新课标》提出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外,动
摘 要 数学,离不开计算。小学生在数学的学习中,计算是基础,是不可或缺的内容。但小学生由于很多因素导致在数字计算中经常出现一些错误,而且有些学生同样的错误会出现多次。教师以及家长经常把这种现象归结于学生年龄比较小,容易马虎的原因,其实学生经常在计算中出现错误是多方面原因所导致的。本文主要针对小学低年级学生出现计算错误的原因进行具体地分析,并给出相应的解决对策帮助学生提高计算准确率。  关键词 低年
摘 要 古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,因此,作为一名小学语文教师,在实际教学中,应该巧用多媒体,调动学生的学习积极性,引导学生整体感知,理解古诗词的意境,鼓励学生多读多记,传承祖国优秀文化。  关键词 古诗词;多媒体;积极性;语言美;想象力  中国文化博大精深,特别是流传至今的古诗词,不但读起来朗朗上口,而且句句寓意深刻。而随着新一轮课程改革的深入推进,语文课程标准也把对古诗词的教学提到
摘 要在小学教学阶段学生的年龄偏小,对于新鲜事物具有强烈的好奇心,并且好玩爱动,所以小学生对语文新知识会表现出非常强烈的好奇心和喜爱,但是由于学生自制能力不強,所以学习的兴趣无法长时间保留。同时由于传统应试教学模式的影响,教师在教学过程中往往单一地使用传输式教学,这样的教学方式更加打击了学生的学习积极性。而小学语文教学最重要的是要培养学生的语文学习兴趣,所以为了提高课堂教学质量,教师应当在教学中采