“人的全面发展”理论与高校思想品德教育改革

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江泽民同志在继承马克思主义人学理论的基础上,对人的全面发展作出了新的科学论述,揭示了人的全面发展的本质内容,指出了人的全面发展的条件及实现方式,创造性地发展了马克思的人学思想和邓小平的人学理念,闪耀着坚持人的全面发展与社会全面进步辩证统一的真理光辉,为在新世纪不断推进人的全面发展和社会的全面进步开辟了更加大有可为的天地.当今世界的竞争,根本上是人的竞争,是人的素质的竞争.
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