小学数学教学策略之我见

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实施课堂教学有效性的方法很多,如果我们在平时的课堂教学工作中,从小处着手,大处着眼,在“实”上求突破,在“新”上求发展,根据学生实际和教学内容的实情,恰当运用现代科学教学手段,采用合理的教学策略,设计符合学生发展特点的个性化教学,使学生在轻松愉快的氛围中学有所成,思有所获,练有所得,从而真正实现课堂教学的有效性。
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