【摘 要】
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为了能够有效地促进学生们综合能力的发展,包括学生们的想象能力、思维能力、小组合作能力、语言表达能力等,教师可以组织学生们积极地参与到主题绘本的创作活动当中,通过主
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学仙林学校小学部
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为了能够有效地促进学生们综合能力的发展,包括学生们的想象能力、思维能力、小组合作能力、语言表达能力等,教师可以组织学生们积极地参与到主题绘本的创作活动当中,通过主题绘本的创作既能够促进学生们的英语语言的表达,又能充分地发挥学生们的想象力和拓展性思维能力,更能加强小组成员之间的交流,提升学生们的小组合作能力等.本文就以发展学生综合能力为目标的小学英语主题绘本创作活动进行相关的探讨.
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