健康教育护理路径在胃癌手术患者中的应用价值研究

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目的:分析健康教育护理路径在胃癌手术患者中的应用价值.方法:研究对象是2016年8月到2018年2月期间我科接收并治疗的胃癌手术患者中抽取的200例.常规组患者采用常规护理路径,观察组患者采用健康教育护理路径.比较临床护理效果.结果:观察组自我效能评分为(17.67±2.47)分,明显高于常规组(p<0.05).结论:健康教育护理路径在胃癌手术患者中的应用价值显著,可推广应用.
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