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近年来,长春市在完成农村九年义务教育的同时,改革农村初中教育模式,采取“2.5+0.5”的“普、职结合”模式,分段实施中等职业教育,使一部分不能升学的学生通过联合办学升入中等技术学校、中等职业学校、中等专业学校就读,实现农村劳动力向城镇转移。截至目前,长春市有近60所农村初中实现了普、职对接,占农村学校总数的23%,初三升入职业学校的学生近3000人。