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教师是教育发展的关键因素之一。审视当前教师的生存和发展现状,我们会发现教师存在不同程度的人格欠缺,如情感衰竭、幸福感缺失和成就感下降等问题。教师的积极人格,是指教师在教育实践过程中,每个人在内心深处都是热爱生活、热爱自我和他人,持开放、正面、欣赏的人生价值,包括积极的生活态度、情感体验、价值观、成长和应对等人格品质。