论文部分内容阅读
本文叙述了案例化教学的现状、功能、教学目的和实施过程中教师的作用，探讨了“工程化”办学理念下我校高等数学开展案例化教学的意义和局限，指出了进行案例化教学应注意的问题。
案例化教学模式在高等数学课程教学中的应用
【摘 要】
：
本文叙述了案例化教学的现状、功能、教学目的和实施过程中教师的作用，探讨了“工程化”办学理念下我校高等数学开展案例化教学的意义和局限，指出了进行案例化教学应注意的问题
【机 构】
：
河北工程大学数理科学与工程学院
【出 处】
：
河北工程大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2017年3期
【基金项目】
：
河北工程大学2016年度教育教学研究项目(编号:JG2016003)
其他文献
李约瑟之谜既是中国历史之谜,又是中国如何摆脱历史羁绊走向现代化之谜.本文对李约瑟之谜及针对李约瑟之谜理论界所形成的主要观点进行概括性介绍,并提出实现制度转型是解破
如何高效地进行写作教学一直是英语教育者关注的焦点。文章探讨了大学英语写作教学由“结果式”转向“过程式”。认为过程式教学应该同学生自身“经验”相组合，通过实验来说明
高校选修课因受众面广，选课学生专业知识构成复杂，教师讲授内容及考核方式多样，传统教学模式下难以确保教学实效。建构性教学观强调以学生为中心，用既能让学生参与又能调动学习积
工程教育专业认证作为我国建设国际实质等效的工程教育认证体系,在与国外相关专业进行无缝对接时起着重要的作用.从工程教育专业认证背景下探讨高校的人才培养模式的创新,促
为了做好我省高等教育自学考试学历认定和课程免考工作，指导考生如何正确选择报考专业和考试科目，现就考生如何办理学历认定和课程免试的有关问题说明如下：
本文采用问卷调查、访问、数理统计等方法，对燕山大学教师健康与健身状况进行调查研究。通过调查研究发现，燕山大学教师的健康状况令人担忧，且缺乏健身意识。本文就如何提高燕山
在以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济快速发展背景下,我国工程教育迫切需要培养多样化、创新型科技人才,"新工科"理念的提出为工程教育改革指明了新的发展方向
在揭示现代汉语处所宾语把字句（[SUBJ[OBJw—VOBLrr]]）的语义现象过程中，从动词与构式论元的熔合出发，根据动词参与者角色的数量，对动词这一直接致使论元进行了详细的分类。基于动