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认知失调理论能够提升对学生的认知心理的认识，从而提升教学效果。对于高中政治而言，采用认识失调理论，能够通过有效的教学设计，从而制造学生的认知失调，同时采用教学消除学生的认识失调，从而达到认知平衡，促进学生素质的全面提升。
认知失调理论与高中政治
【摘 要】
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认知失调理论能够提升对学生的认知心理的认识，从而提升教学效果。对于高中政治而言，采用认识失调理论，能够通过有效的教学设计，从而制造学生的认知失调，同时采用教学消除学生的认
【机 构】
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江西省赣州市赣州中学 341000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年30期
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