浅谈初中英语教学中的情感教育

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人都是有情感的,再顽固的学生也会被老师的情感融化。教学中应树立民主平等的师生关系,使学生对老师产生信任感、亲近感。教学过程既是师生信息传递交流的双向过程,也是师生之间情感交流的双向过程。每个教师都应该从传统教育观念中解放出来,尊重学生,热爱学生,让情感充满英语课堂,以情来拨动学生的心弦,进而提高英语教学质量。
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