中学物理探究性课堂离不开教师的主导作用

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物理新课程改革倡导“以学生为中心”、“让学生自行探究”,但离不开教师的有效指导。那么应怎样在科学探究课堂中发挥教师的主导作用,使学生主动地有针对性进行科学探究,提高学生各方面的能力?
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