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信息技术的飞速发展使我们的教育产生了巨大的改变,各个科目的教师都在积极地探索信息在本学科的高效利用,小学科学亦是如此.在课堂结构改革中,信息技术的利用在学科教学中位置越来越重要,可是受传统教学思维的影响,多数的小学科学课堂,并没有充分发挥信息技术的优势.这必须引起我们小学科学教师的高度重视.
信息技术与科学整合模式研究
【摘 要】
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信息技术的飞速发展使我们的教育产生了巨大的改变,各个科目的教师都在积极地探索信息在本学科的高效利用,小学科学亦是如此.在课堂结构改革中,信息技术的利用在学科教学中位
【机 构】
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江西省上饶市信州区实验小学 江西 上饶 334000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年31期
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