【摘 要】
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反复揣摩《记承天寺夜游》的字字句句,再联系苏东坡的一生一世,巧妙抓住基本问题“闲人”二字的理解,深入文字,激活文本,感知理解,努力把文中的一字一句还原到他的生活场景中
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反复揣摩《记承天寺夜游》的字字句句,再联系苏东坡的一生一世,巧妙抓住基本问题“闲人”二字的理解,深入文字,激活文本,感知理解,努力把文中的一字一句还原到他的生活场景中去.咬文嚼字的品读可以让学生致远,学生在课堂上感受阅读文章的乐趣,知人论世,联系旧知,大胆尝试,敢于探究,也给了他们面对未来阅读的一种启迪!
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