第二单元 我们周围的空气课题二 氧气

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板书设计rn课题2 氧气rn一、氧气的物理性质无色无味气体;密度比空气大;不易溶于水.二、氧气的检验三、氧气的化学性质支持燃烧,化学性质比较活泼.教学反思:本节课从整个教学过程来看,基本上按照之前预设的环节进行,我认为比较成功.从总体上看,基本上达到了新课标要求的预期目标.通过进行空气和氧气的对比,将认识氧气的物理性质、化学性质贯穿起来,使学生掌握了这个知识点.还通过学生动手实验,学会观察和描述可燃物在空气中和在氧气中燃烧的现象,并从中归纳总结出氧气的化学性质.重点、难点都得以突破.
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