新时代加强和改进高校教师思想政治教育工作不仅是做好高校意识形态工作的迫切要求,也是提高教师思想政治素质和师德水平的必然要求。本研究调查分析发现:当前高校青年教师思想政治工作表现出重教学、科研,轻教育、引导,重形式、外延,轻内涵、实效,重学生、群体,轻教师、个体等特点。青年教师中存在理想信念模糊、职业道德淡化、师德师风欠佳等问题。究其原因,主要有青年教师自身认识不清、工作缺乏有效载体、评价体系不健全及外部社会环境失衡等。鉴于此,本研究从加强思想文化引领、创新工作机制、增强人文关怀等层面入手,创造性提出了深入开展中华优秀传统文化和政治理论教育,将教师思想政治工作列为高校党建工作责任制和意识形态工作责任制的重要内容,在学位点申报、学科建设和教学评估中对人才培养指标的考察须包含教师思想政治工作开展情况,构建具体明确的教师思想政治工作考核评价体系等对策建议。